AIGC（人工智能生成内容）技术的融入课堂教学
AIGC（人工智能生成内容）技术的融入课堂教学，可以为教学活动提供全新的视角和方法。以下是将AIGC技术融入课堂教学的一些建议： 教材和内容生成：利用AIGC技术，可以根据学生的学习进度和能力，动态生成个性化的教学内容。这种内容不仅能够覆盖基础知识，还可以根据学生的反馈，...
AI公开课：19.04.10颜水成—360副总裁《人工智能：观察与实践》课堂笔记以及个人感悟—191017再次更新
问答环节雷鸣教授：GAN、BERT、RL，这三个方向，会有什么样的突破？颜水成副总裁：GAN，会对视频方向，比如文章配图，可以采用自动生成与style相关，不会侵权等。但是不好的一点是，会利用明星的图片作假，导致信息真假混乱。BERT在未来&#...
AI公开课：19.05.08许冬亮-度小满金融VP《人工智能在金融科技中的应用》课堂笔记以及个人感悟
问答环节张铭教授：金融技术，量化交易，更多的是自行研发还是与高校的合作？许冬亮副总裁：目前的基础是百度以前的积累，同时也在与高校建立联合实验室，比如北大、清华等。工业界与学术界结合，会带来更大的进步！张铭教授：银行系统已经运行了很多年，本身已经...
AI公开课：19.04.24刘聪-科大讯飞AI副院长《人工智能的“顶天立地”之路》课堂笔记以及个人感悟
问答环节小编正在使劲整理中……王亦洲教授：AI时代，学术如何选择方向？刘聪副院长：其实，是时代不同，要找到与技术相关背后的基础性东西，这个能力本身未来不会被淘汰的。王亦洲教授：因为数据是壁垒，是否还有机会创业？刘聪副院长：从技术创业来讲...
AI公开课：19.04.17杨松帆—好未来AI Lab负责人《为人工智能时代打造一个AI老师》课堂笔记以及个人感悟
问答环节雷鸣教授：AI教育，如何看待利用AI去参加高考，去答题、做题？杨松帆教授：过去，AI战胜很多场景，看似无所不能，但是也要正确看待。让AI做高考，其实，还是有一些程式化的问题，比如三短一长选最长。对于开放的证明题、应用题，乐...
AI公开课：19.03.07雷鸣教授《人工智能革命与趋势》课堂笔记以及个人感悟
输出结果寻找训练文本中与morning最相关的10个词汇：[('afternoon', 0.8329864144325256), ('weekend', 0.7690818309783936), ('evening', 0.7469204068183899),('saturday', 0.719183504581451...
AI公开课：18.05.05 施尧耘(阿里云量子技术CS)—清华AI第四讲之《人工智能与量子计算》Quantum课堂笔记——带你了解量子计算
当前研究微软的Quantum、加拿大量子计算公司D-Wave、中科大研制出非局域量子模拟器概念理解量子计算编程语言Q#是微软量子计算机全系统层次Solid的一部分。量子计算简介量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算模式。对照于传统的通用计算机，其理论模型是通用图灵机；通用的量子计算机，其理论模型是用量子力学规律重新诠释的通用图灵...
本页面内关键词为智能算法引擎基于机器学习所生成，如有任何问题，可在页面下方点击"联系我们"与我们沟通。