2014秋C++第13周项目5参考-字符串操作
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目5-字符串操作】(1)阅读下面的程序,完成类似的字符统计功能 #include<iostream> #include<cstdio> using namespac...
2014秋C++第13周项目4参考-数组的排序
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目4 - 数组的排序】(1)编写函数,完成冒泡排序,要求不能改变下面的main函数。 //两个函数bubble_sort和output_array的声明 int main( ) { ...
2014秋C++第13周项目3参考-成绩处理函数版
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目3 - 成绩处理函数版】项目2的另一种实现。输入、求最大/小值等所有功能都通过自定义函数完成。这种设计貌似比项目2麻烦,但其结构有更多的优点,尤其是当程序的规模更大时。通过这个项目,学会...
2014秋C++第13周项目2参考-成绩处理
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目2- 成绩处理】在数组score中将要存储某小组C++程序设计的成绩,请设计实现下面的各功能函数,并在main函数中调用,组合成一个完整的应用:(1)输入小组人数及成绩,要保证成绩在0-...
2014秋C++第13周项目1参考-数组大折腾
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目1 - 数组大折腾】(1)创建一个有20个元素的整型数组,通过初始化,为数组中的前10个元素赋初值,然后通过键盘输入后10个元素的值,从前往后(从第0个到第19个)输出数组中元素的值,每...
2014秋C++第12周项目4参考- 银行系统
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目4 - 银行系统】这是我们要做的一个真正的项目!涉及到的技术都用过了,只不过,程序真的要长得多了。 在学习中,总是想要些成就感的。当你没有做过一些事情的时候,总是不能知道所学知识究竟能...
2014秋C++第12周项目2参考-OJ平台题目中多种输入形式的处理
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目2-OJ平台题目中多种输入形式的处理】看教学视频或“OJ平台题目中不同形式输入的处理”,完成平台中的一组题目,分别对应不同输入的形式的问题。 A: 求N组数的最大公约数 Des...
C++项目参考-用递归方法求解
【项目-用递归方法求解】(1)编写递归函数求出n的阶乘(自定义main函数,调用定义的递归函数) 参考解答: #include <iostream> using namespace std; long fact(int); //函数声明 int main( ) { int n; ...
C++项目参考解答-太乐了
【项目-太乐了】 (1)先听故事,再编程序。故事是这样的:话说sin和cos是一对夫妇。一天,sin去听相声了,cos在家。过了一会,有人敲门,cos开门一看,是一个不认识的多项式函数。cos问:你是谁啊?他说:我是你的老公sin啊。cos说:你不是去听相声了吗?怎么成这幅摸样了?sin说:是啊,太乐了!故事讲完了。下面是sin函数的泰勒展式:(注:x取弧度值,而非角度值)用sin泰勒展式编写.....
2014秋C++第11周项目6参考-回文、素数
课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703,课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示,使用的帐号请到课程主页中查看。 【项目6-回文、素数】(1)编制一个函数reverse,返回给定数据的“反序数”,例如输入1234,输出4321。请编制reverse函数,在下面代码的基础上补充相关的部分,实现要求的功能。 i...
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