《C++语言基础》实践参考——max带来的冲突
返回：贺老师课程教学链接 项目要求 【项目3-max带来的冲突】 分析下面程序出现的编译错误，给出解决的方案。 #include<iostream> using namespace std; //定义函数模板 template<class T> T max(T a, T b) { return (a>b)?a:b; } int main() {...
《C++语言基础》实践参考——有些数的阶乘不算了
返回：贺老师课程教学链接 项目要求 【项目2-有些数的阶乘不算了】 求n!的函数，当用户的输入为负数，以及输入数太大时（例如大于12），使用异常处理机制予以拒绝，并给出恰当的提示。 [参考解答] #include <iostream> using namespace std; int fac(int n) { int result=1; if(n<...
《C++语言基础》实践参考——平方根中的异常
返回：贺老师课程教学链接 项目要求 【项目1-平方根中的异常】 编写一个程序，求输入数的平方根。设置异常处理，当输入负数时采用异常处理机制给出提示。 [参考解答] #include<iostream> #include<cmath> using namespace std; double squareroot(double &a) { do...
《C++语言基础》实践参考——点、圆的关系
返回：贺老师课程教学链接 项目要求 【项目4 - 点、圆的关系】（1）先建立一个Point(点)类，包含数据成员x,y(坐标点)；（2）以Point为基类，派生出一个Circle(圆)类，增加数据成员(半径)，基类的成员表示圆心；（3）编写上述两类中的构造、析构函数及必要运算符重载函数（本项目主要是输入输出）；（4）定义友元函数int locate，判断点p与圆的位置关系（返...
《C++语言基础》实践参考——类族的设计
返回：贺老师课程教学链接 项目要求 【项目4 - 类族的设计】 按以下的提示，由基类的设计和测试开始，逐渐地完成各个类的设计，求出圆格柱体的表面积、体积并输出并且完成要求的计算任务： （1）先建立一个Point(点)类，包含数据成员x,y(坐标点)，实现需要的成员函数，并设计main函数完成测试； （2）以Po...
《C++语言基础》实践参考——复数模板类
返回：贺老师课程教学链接 【项目6-复数模板类】 阅读教材例10.1。该例实现了一个复数类，但是美中不足的是，复数类的实部和虚部都固定只能是double型的。可以通过模板类的技术手段，设计Complex，使实部和虚部的类型为定义对象时指定的实际类型。 （1）要求类成员函数在类外定义。 （2）在此基础上，再实现减法、乘法和...
《C++语言基础》实践参考——友元类
返回：贺老师课程教学链接 【项目5-友元类】定义下面两个类的成员函数（为体验友元类，实际上本例并不一定是一个好的设计，将两个类的合并为一个DateTime，日期、时间都处理更好）class Date; //对Date类的提前引用声明 class Time { public: Time(int,int,int); void add_a_second(Date &); ...
《C++语言基础》实践参考——体验常成员函数
返回：贺老师课程教学链接 【项目1-体验常成员函数】设计平面坐标点类，计算两点之间距离、到原点距离、关于坐标轴和原点的对称点等。在设计中，由于求距离、求对称点等操作对原对象不能造成任何改变，所以，将这些函数设计为常成员函数是合适的，能够避免数据成员被无意更改。 class CPoint { private: double x; // 横坐标 double y; // 纵坐标 pu...
《C++语言基础》实践参考——考了语文数学的学生
返回：贺老师课程教学链接 【项目4 - 考了语文数学的学生】下面提供了类Stu的数据成员定义，和用于测试的main函数，参考如图的运行结果，完成类的定义，并用多文件形式组织程序 #include<iostream> using namespace std; class Stu { private: string name; //学生姓名 float chinese;...
《C++语言基础》实践参考——图书馆的书
返回：贺老师课程教学链接 【项目4 - 图书馆的书】 编写一个Book类，包含name（书名)、writer（著者）、public_name（出版社）、price（价格）、number（数量）、NO（书号）等数据成员。定义成员函数setBook，用来为书籍的数据成员赋值，定义成员函数borrow和restore，分别办理借出和还回（借、还书时，暂时只完成数量的增1减1，这里的书仍是一种书的...
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