C++程序设计课程师生互动(2012年春第16周)
4班有为数不少的同学已经习惯了不提交任何作品,包括曾经的博文明星。 也许更难了。但这个可能我懂,难不难,要看做不做。不做,永远难;坚持做,没有难的。很多认真学习的同学也告诉我,这不是关键。 也许更忙了。是的,本周的学生活动多。大学生是要投入课外活动的。只是,要补上在知识学习方面的遗漏。多头兼顾,这是大学生应有的生活,会收获很多,然而如果由此放弃核心利益,那就不明智了。 也许是有其....
C++程序设计课程师生互动(2012年春第15周)
在教学大纲中,并没有规定MFC的内容。但是,这是关系同学们是否能够在学完C++课程后做些实用的,界面友好的程序的事情。在我积极实施的先行体验式的教学思想中,也希望基于易于引发同学的话题,只将同学往前带一带,然后放手让他们自己前行。用MFC应用程序的向导,学做基于对话框的应用程序成了首选的方案。再为了和本学期面向对象编程也结合上,设计了求三角形面积、周长和做分数计算两个题目。借着面向对象的内容....
C++程序设计课程师生互动(2012年春第14周)
第14周出了一次差将上课调整到了周二,给同学们造成了些小混乱。教师的各种事务,和同学们的学习,不可兼得啊。尽管将自己的出差降到最少,但这也真是不可避免。 为了综合运用,也为了将来给专业基础课的学习找些感觉,出的题目是数组类和链表类。预料会难,这也是对同学们的一次考验。以至于,周三晚上在旅馆照例打开同学们的博客看,看完了一个班的,再没有心情继续看下去:没有及时提交的同学太多了。延后一周再看....
C++程序设计课程师生互动(2012年春第13周)
【本周感言——一点牢骚】 一些同学的状态还没有恢复。实际上,状态好的仍然保持,状态差的有持续下滑的趋势。结合期中测验的结果,如果有些同学还不改善状态,我真不看好了。近期的时间比春假前要松一些了,但完成的任务却少了。一直处于“赶上来”阶段的同学,每周的任务不去全部完成,跟不住,谈何赶上来。不少同学已经有了属于自己的电脑,是否用于学习,自己知道。反倒是,编程很疯狂的几位,依赖的仅是公共机房。 ....
C++程序设计课程师生互动(2012年春第12周)
最大的感受是,一个五一春假,不少同学的状态似乎下滑。这也正常,我也在从综合症中恢复。下半学期开始了,我们要更加刻苦,为能力提高,顺便更有那个考试,还有,可恶的老贺,要加一次期中测验。 本周的任务中,开摩托比较好玩。理解继承中的一些问题本就不该是难题,经过任务,总体感觉同学们是掌握了。让同学纠结的求直线与圆的交点提醒我们:现在是运用以前掌握知识解决问题的时候了,温故而知新,圣人说得很对。 【师生.....
C++程序设计课程师生互动(2012年春第9周)
今天看完同学博客比较早,看空间的动态,同学们还在继续上传。从中午开始,不断地有同学上线,赶在19:00之前传完。今天看得比较粗,很多没有写总结的,我数个数也就过去了;对留了言的,由感而发对上两句;有人提出疑问是必定要解答的,甚至代码中的问题可能还需要我调试一下才能发言。 在拳场上,我们有个规矩:当徒弟的,该怎么练就怎么练,时候到了,师傅自然就会指点。徒弟要主动练,要主动接近师傅。谁投入多....
C++程序设计课程师生互动(2012年春第8周)
【知识总结】 运算符的重载实质上就是为某一要用的运算符赋予一定的功能,使其实现自己要实现的运算。运算符的重载可读性强! 在实现友元函数时括号内忘了该怎么正确书写,最后出了好多错误啊!不过我感觉它出的值,下次就记住了,不会再犯这样的错误了! 在编写此程序时,要善于利用已实现的运算符功能,此外,要善于利用this指针。 在编写过程中要善于撞错,会有利于自己以后少出错! 为什么在比较大小的时候不能...
C++程序设计课程师生互动(2012年春第7周)
【关于友元函数】 friend函数使两个“人”之间的关系更加密切。。。 通过这个题目让我学会了友元函数与成员函数以及外部普通函数的区别, 但是友元函数也要谨慎使用。 慎交友。 两个好朋友也不是无限制的,一般不定义友元类,而只是定义几个友元函数,避免产生混乱 论亲缘关系的远近,成员函数》友元函数》一般函数【精辟!】 友元函数太好了,不是成员函数却可以随便访问别人的家,但是也不是无拘无束的,必须...
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