PHP设备-阿里云

文章 2025-02-12 来自：开发者社区

【02】客户端服务端C语言-go语言-web端PHP语言整合内容发布-优雅草网络设备监控系统-2月12日优雅草简化Centos stream8安装zabbix7教程-本搭建教程非docker搭建教程-优雅草solution

【02】客户端服务端C语言-go语言-web端PHP语言整合内容发布-优雅草网络设备监控系统-2月12日优雅草简化Centos stream8安装zabbix7教程-本搭建教程非docker搭建教程-优雅草solution 首先前一篇文章我们介绍了docker安装，本次我们需要常规搭建，以下是docker和非docker的区别，由于优雅草的zabbix是要进行深度二开的，因此选择非doc...

文章 2025-02-07 来自：开发者社区

【01】客户端服务端C语言-go语言-web端PHP语言整合内容发布-优雅草网络设备监控系统-硬件设备实时监控系统运营版发布-本产品基于企业级开源项目Zabbix深度二开-分步骤实现预计10篇合集-自营版

【01】客户端服务端C语言-go语言-web端PHP语言整合内容发布-优雅草网络设备监控系统-硬件设备实时监控系统运营版发布-本产品基于企业级开源项目Zabbix深度二开-分步骤实现预计10篇合集-自营版背景本项目原始为客户甲方项目，但是预算太有限40000元但是已经签约开发了，导致优雅草不得不继续完成开发来建立自营版本，本身优雅草在服务器众多的情况下也需要一个管理软件，其次...

问答 2021-07-16 来自：开发者社区

服务端PHP如何接收消息队列MQTT其他设备发来的消息？

文章 2020-04-23 来自：开发者社区

使用消息服务(MNS)订阅阿里云物联网平台设备消息PHP示例参考

作者：俏巴概述物联网平台服务端订阅支持将设备消息发送至消息服务(MNS)，云端应用通过监听MNS队列，获取设备消息。本文主要演示使用最新版MNS PHP SDK消费订阅到MNS Queue中的消息。操作步骤 1、服务端订阅配置参考链接，链接中介绍了服务端MNS订阅的配置及使用Java SDK获取Queue中消息的方法。 2、MNS PHP SDK安装 composer.json { ...

问答 2019-12-04 来自：开发者社区

Java或PHP中的跨设备OAuth2

这不是编码问题，因为我正在尝试从头开始做初步研究。尽管目前有任何示例都将对您有所帮助，但我（现阶段）并未对编码有所帮助。我正在寻找一些有关从何处开始编写软件以执行以下操作的提示和技巧： AppA在DeviceA上运行，并希望使用OAuth2访问用户的Google Drive / DropBox。AppA是Qt / C ++应用， AppA向WebServer请求QR码。WebServe...

文章 2017-08-18 来自：开发者社区

本文转自IT摆渡网欢迎转载，请标明出处更多php文章请阅读 php问题解决　　现在移动设备上网也很方便，比如Android智能手机，iPhone/iPad等，很多网站都相继推出了针对电脑和这些手机等移动设备访问的网页，如果你的系统是用PHP写的，那面本代码对你会很实用，可根据这些移动设备终端自动跳转到适合它们浏览的页面，也就是在电脑站和手机站智能判断并跳转。 $agent = strtolo....

问答 2016-03-19 来自：开发者社区

关于坚持PHP网页是否被ios设备访问

有一个简单的PHP网页，想要判断是iPhone，iPad还是网页浏览器访问过，并且返回不同内容。能实现吗？请给一些具体方法，

问答 2016-03-05 来自：开发者社区

GCM PHP发送到设备的问题

关于GCM的问题，要发送信息到所有移动设备中： PHP: $resultcoment = mysql_query("SELECT * FROM notificaciones"); while ($row = mysql_fetch_array($resultcoment)){ $result = '"' . $row['regId'] . '", '; //print_r($result); $....

文章 1970-01-01 来自：开发者社区

通过JavaScript或PHP检测Andro“.NET研究”id设备

　　随着乔布斯的回归，iPad2的发布，看来移动端的开发话题越来越火热了。在此列出一些能够在iOS的最大竞争者——安卓(Android)系统的检测方法。　　JavaScript判断方法　　搜索user agent字符串中的Android单词是最省事儿的方法： 1. if(navigator.userAgent.match(/Android/i)) { 2. // Do s...