《C语言及程序设计》实践参考——次数不定的循环的流程图

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 次数不定的循环的流程图(1)用如下公式求  的近似值(计算直到最后一项的绝对值小于0.00001)  [参考解答] (2)Fibonacci数列在计算科学、经济学等领域中广泛使用,其特点是:第一、二个数是1,从第3个数开始,每个数是...

《C语言及程序设计》实践参考——简单循环的流程图

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 简单循环的流程图(提示:m是一个变量,在程序中输入)(1)求1到m的倒数和,即  [参考解答] (2)求1到m的平方和[参考解答] (3)求1到m间所有奇数的和[参考解答] (4)求值:  [参考解答] (5)求m!,即  [参考解答]

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《C语言及程序设计》实践参考——流程图综合-体重监测器

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 【流程图综合-体重监测器】(1)成年男性的标准体重,标准体重(kg)= 身高(cm)-100,请画流程图,输入身高,输出标准体重。 (2)超标准体重20%为超重,请画流程图,先计算出标准体重,当超重时,请给出提示 (3)体重监测器需要在不超重...

《C语言及程序设计》实践参考——分支嵌套流程图-五等级成绩

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 【分支嵌套流程图2-五级成绩】画流程图,输入学生的百分制成绩s,根据其值,输出其等级成绩。90分以上为优秀,80分以上为良好,70分以上为中等,60分以为及格,不足60分为不及格。 参考解答:

《C语言及程序设计》实践参考——分支嵌套流程图-三等级成绩

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 【分支嵌套流程图1-三级成绩】画流程图,输入学生的百分制成绩s,根据其值,输出其等级成绩。90分以上为优秀,60分以上为合格,不足60分为不合格。 参考解答:

《C语言及程序设计》实践参考——双分支结构流程图-大值

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 【双分支结构流程图-大值】问题:画流程图,输入两个整数a和b,输出其中的大值。提示:采用双分支结构,输入a、b后,将大值赋值给另外一个变量,最后输出结果。 参考解答:

《C语言及程序设计》实践参考——单分支结构流程图-大值

返回:贺老师课程教学链接  项目要求 【单分支结构流程图-大值】问题:画流程图,输入两个整数a和b,输出其中的大值。提示:当a<b时,交换a和b,最后输出的a一定是其中的大值。流程图中可以直接给出交换a和b的具体算法,也可以用文字“交换a和b”说明。流程图是面向人的设计语言...

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