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文章 2023-07-13 来自：开发者社区

C语言实验八 字符数组程序设计

一、实验目的（一）掌握字符数组的定义、初始化和应用；（二）掌握字符串处理函数的使用。二、预习要求重点预习的内容：C语言中字符串的存储表示；字符数组输入输出的方法；常用的字符串处理函数的使用。三、实验内容（一）输入下面的程序并运行，观察程序运行的结果，并分析原因（注意程序第2行中有些单引号之间是空格）。 1. /* c8-1.c 字符数组的输出*/ 2. #include "st...

文章 2023-07-13 来自：开发者社区

C语言实验七 二维数组程序设计

一、实验目的（一）掌握二维数组的定义、赋值及输入输出的方法；（二）掌握与二维数组有关的算法如查找、矩阵转置等；（三）掌握在程序设计中使用数组的方法。数组是非常重要的数据类型，循环中使用数组能更好地发挥循环的作用，有些问题不使用数组难以实现。（四）掌握在VC++环境下上机调试二维数组程序的方法，并对结果进行分析。二、预习要求熟悉二维数组的定义、引用和相关算法（求最大值、最小值）的程序设计，同时要掌....

文章 2023-07-13 来自：开发者社区

C语言实验六 一维数组程序设计

一、实验目的（一）掌握一维数组的定义、初始化方法；（二）掌握一维数组中数据的输入和输出方法；（三）掌握与一维数组有关的程序和算法；（四）了解用数组处理大量数据时的优越性。二、预习要求（一）理解数组的概念、利用数组存放数据有何特点；（二）一维数组的定义、初始化方法；（三）一维数组中数据的输入和输出方法。三、实验内容（一）下面的几个程序都能为数组元素赋值，请输入程序并运行。比较一下这些赋值方法的异同....

文章 2023-07-13 来自：开发者社区

C语言实验五 循环结构程序设计（二）

一、实验目的（一）掌握使用for,while,do-while语句实现循环嵌套的方法；（二）巩固break和continue语句的使用。二、预习内容预习教材中有关用for,while,do-while语句实现循环嵌套的方法以及循环嵌套的执行过程。三、实验内容（一）根据公式：sum=，计算sum的值。注意：根据题目，考虑所定义的各个变量应该为何种类型。编程提示：定义一个变量存放最后的求和结果（假设....

C语言实验五 循环结构程序设计（二）
文章 2023-07-13 来自：开发者社区

C语言实验四 循环结构程序设计（一）

一、实验目的（一）掌握用while,do-while，for语句实现循环的方法；（二）掌握在设计条件型循环结构的程序时，如何正确地设定循环条件，以及如何控制循环的次数。（三）掌握与循环有关的算法。二、预习要求预习教材有关while,do-while,for语句的语法格式，并能通过这三种语句编写、调试单层循环结构的程序。三、实验内容（一）编写一个程序，求出两个数m和n的最大公约数和最小公倍数。编程....

文章 2023-07-13 来自：开发者社区

C语言实验三 选择结构程序设计

一、实验目的（一）掌握C语言关系表达式和逻辑表达式的运算和使用；（二）正确使用条件控制语句（if语句、switch语句）进行选择结构程序设计。二、预习要求（一）关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式；（二）if语句的三种形式（单分支、双分支、多分支），以及if语句的嵌套；（三）switch语句的形式。三、实验内容  （一）输入下面两段程序并运行，掌握case语句中break语句....

C语言实验三 选择结构程序设计

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