C语言刷题系列——14.(结构)计算两个复数之积15.按等级统计学生成绩16.根据成绩高低将学生记录排序

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浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 - 习题9-6 按等级统计学生成绩(20 分)

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C语言基础习题——统计学生成绩

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:大于等于90分为A;小于90且大于等于80为B;小于80且大于等于70为C;小于70且大于等于60为D;小于60为E。输入格式:输入在第一行中给出一个正整数N(≤1000),...

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