第1章 程序设计和C语言

所谓程序,就是一组计算机能识别和执行的指令,每一条指令使计算机执行特定的操作。只要让计算机执行这个程序,计算机就会“自动地”执行各条指令,有条不紊地进行工作。机器语言:计算机工作基于二进制,根本上说,计算机只能识别和接受0和1组成的指令。一般的指令长度为16,即16个二进制数ÿ...

C语言程序设计-----猜数字游戏(1A2B详解)

C语言程序设计-----猜数字游戏(1A2B详解)

一、游戏介绍游戏内容该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字,且不重复。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A表示位置正确且数字正确,B表示数字正确而位置不正确。例如玩家输入四位数5678,计算机会按照正确答案5720给出1A1B的提示内容,玩家根据此提示继续猜测数字...

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头歌c语言实训项目-选择结构程序设计进阶

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头歌c语言实训项目-循环结构程序设计

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C语言实验八 字符数组程序设计

一、实验目的(一)掌握字符数组的定义、初始化和应用;(二)掌握字符串处理函数的使用。二、预习要求重点预习的内容:C语言中字符串的存储表示;字符数组输入输出的方法;常用的字符串处理函数的使用。三、实验内容(一)输入下面的程序并运行,观察程序运行的...

C语言实验七 二维数组程序设计

一、实验目的(一)掌握二维数组的定义、赋值及输入输出的方法;(二)掌握与二维数组有关的算法如查找、矩阵转置等;(三)掌握在程序设计中使用数组的方法。数组是非常重要的数据类型,循环中使用数组能更好地发挥循环的作用,有些问题不使用数组难以实现。(四...

C语言实验六 一维数组程序设计

一、实验目的(一)掌握一维数组的定义、初始化方法;(二)掌握一维数组中数据的输入和输出方法;(三)掌握与一维数组有关的程序和算法;(四)了解用数组处理大量数据时的优越性。二、预习要求(一)理解数组的概念、利用数组存放...

C语言实验五 循环结构程序设计(二)

C语言实验五 循环结构程序设计(二)

一、实验目的(一)掌握使用for,while,do-while语句实现循环嵌套的方法;(二)巩固break和continue语句的使用。二、预习内容预习教材中有关用for,while,do-while语句实现循环嵌套的方法以及循环嵌套的执行过程。三、实验内容(一)根据公式:sum...

C语言实验四 循环结构程序设计(一)

一、实验目的(一)掌握用while,do-while,for语句实现循环的方法;(二)掌握在设计条件型循环结构的程序时,如何正确地设定循环条件,以及如何控制循环的次数。(三)掌握与循环有关的算法。二、预习要求预习教材有关while,do-while,for语...

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