文章 2017-05-02 来自:开发者社区

《HTML5 开发实例大全》——1.18 通过JavaScript脚本获取并显示文本框的内容

本节书摘来自异步社区《HTML5 开发实例大全》一书中的第1章,第1.18节,作者: 张明星 更多章节内容可以访问云栖社区“异步社区”公众号查看。 1.18 通过JavaScript脚本获取并显示文本框的内容 https://yqfile.alicdn.com/9cb37fec9fba045d33c85495eabed3de5bb00df6.png" > 实例说明 在HTML 5应用...

问答 2016-06-17 来自:开发者社区

HTML Tidy无法正常显示脚本标签怎么办?

我用的是PHP编写的HTML Tidy,但是Javascript字符串上的一个 HTML Tidy输出代码如下: 上面将

问答 2016-06-15 来自:开发者社区

php解析html页面的脚本问题

preg_match_all('/.*/u',$html,$match,PREG_OFFSET_CAPTURE); 主要是其中的正则表达式没看明白,开头的/和结尾的/u是代表其中的内容是unicode么?不需要用转译这两个/么 然后PREG_OFFSET_CAPTURE这个flag到底又什么用,看了文档还是没怎么明白,希望各位大大指教

问答 2016-06-02 来自:开发者社区

需要修改这串脚本,目前页面是login.html,输错三次密码后会跳转到nologin.html页面

需要修改这串脚本,目前页面是login.html,输错三次密码后会跳转到nologin.html页面,现在新增一个页面:wait.html。想达到的效果是一旦进入nologin.html,5分钟内进入login.html会自动跳转到wait.html,5分钟后进入login.html可以正常进入。cookie实现 var errCount = 0; function check() { ...

文章 2016-05-20 来自:开发者社区

使用脚本方式和使用控件方式来输出Html内容的区别

<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="ScriptOrNot.aspx.cs" Inherits="MvcApp2.Views.Home.ScriptOrNot" %> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "h.....

文章 2016-04-07 来自:开发者社区

[linux]写的一个服务器数据过滤HTML脚本

此脚本过滤统计后台数据并显示为HTML格式 # !/bin/sh ls -l /home/work/tools/tomcat-splitter/data/ROOT/$1 | grep $2 |sort | awk '{print $9}' >tmp.txt file1=`cat tmp.txt | sed -n '1p'` grep $3 $file1 > $1$2$3.txt...

文章 2016-03-23 来自:开发者社区

HTML网页禁止鼠标操作脚本

<span style="font-size:24px;"><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1....

文章 2014-11-01 来自:开发者社区

Groovy脚本检查html坏链接

这些天在搞Gradle翻译,因为原译者在翻译的同时也把文件进行了整理,并且把翻译过的章节放到新的文件夹中,导致可能有些超链接未改正过来变成死链接。 本想在网上找个工具来检查的,百度了几个工具要么太大要么要安装,懒得弄那么多,于是用Groovy写了一个脚本。此脚本仅检查本地超链接,代码如下: if (args.size() != 1) { printf("Please specify a...

文章 2014-02-16 来自:开发者社区

C#用正则表达式去掉Html中的script脚本和html标签

原文 C#用正则表达式去掉Html中的script脚本和html标签 /// <summary>         /// 用正则表达式去掉Html中的script脚本和html标签         /// </summar...

本页面内关键词为智能算法引擎基于机器学习所生成,如有任何问题,可在页面下方点击"联系我们"与我们沟通。