求C++语言解答（oj题目）
分治法求n个元素的带权中位数Description 某一个班级包括m个同学，某次考试结束后，统计发现，同学们的分数分布于n个不同的正整数值x1, x2, x3, ...xn无序放在数组中。每个分数值都有一个权值（为正数），代表取得该分数值的同学的人数百分比，所有权值的和为1。 现想统计同学们分数的带权中位数，带权中位数的定义为： 若存在分数值xk满足：所有小于xk的元素的权重和≤0.5，且所有大....
C++课程设计实验杭州电子科技大学ACM题目（下）
题目七：2060.Snooker 题目描述 Problem Description: background: Philip likes to play the QQ game of Snooker when he wants a relax, though he was just a little vegetable-bird. Maybe you hadn't ...
C++课程设计实验杭州电子科技大学ACM题目（中）
题目四：2016.数据的交换输出 题目描述 Problem Description： 输入n(n<100)个数，找出其中最小的数，将它与最前面的数交换后输出这些数。 Input：输入数据有多组，每组占一行，每行的开始是一个整数n，表示这个测试实例的数值的个数，跟着就是n个整数。n=0表示输入的结束，不做处理。 Output：对于每组输入数据，输出交换...
C++课程设计实验杭州电子科技大学ACM题目（上）
题目一：2013.蟠桃季 题目描述 Problem Description：喜欢西游记的同学肯定都知道悟空偷吃蟠桃的故事，你们一定都觉得这猴子太闹腾了，其实你们是有所不知：悟空是在研究一个数学问题！什么问题？他研究的问题是蟠桃一共有多少个！不过，到最后，他还是没能解决这个难题，呵呵^-^当时的情况是这样的：第一天悟空吃掉桃子总数一半多一个，第二天又将剩下的桃子吃掉一半多一个，以后...
C++程序设计实践一下（题目来自杭州电子科技大学ACM）
题目六：2055.An easy problem Problem Description we define f(A) = 1, f(a) = -1, f(B) = 2, f(b) = -2, ... f(Z) = 26, f(z) = -26; Give you a letter x and a number y , you should output the resu...
C++程序设计实践一上（题目来自杭州电子科技大学ACM）
题目一：2000.ASCLL码排序 Problem Description 输入三个字符后，按各字符的ASCII码从小到大的顺序输出这三个字符。 Input 输入数据有多组，每组占一行，有三个字符组成，之间无空格。 Output 对于每组输入数据，输出一行，字符中间用一个空格分开。 ...
第十四届蓝桥杯C++B组编程题题目以及题解
a.冶炼金属（二分） 思路： 设任意一条冶炼记录投入金属数量为a,产出金属为b. 对于每一条冶炼记录我们都可以得到 一个转换率V的范围： b<=a/v<b+1即a/b<= v <...
面向对象的C++题目以及解法2
01串排序 将01串首先按长度排序，长度相同时，按1的个数多少进行排序，1的个数相同时再按ASCI码值排序。输入数据中含有一些01串，01串的长度不大于256个字符。重新排列01串的顺序。使得串按基本猫述的方式排序。 ...
面向对象的C++题目以及解法
题目一：列出完数 Description:自然数中，完数寥若晨星，请在从1到某个整数范围中打印出所有的完数来。 所谓“完数”是指一个数恰好等于它的所有不同因子之和。例如，6是完数，因为6=1+2+3。而24不是完数，因为24≠1+2+3+4+6+8+12=36。 Input:输入数据中含有一些整数n（1<n<10000）。 Output:对于每个整数n，输出所...
[c++]类和对象常见题目详解
1.求1+2+3+…+n 题目来源：求1+2+3+…+n 题目描述： 求1+2+3+…+n，要求不能使用乘除法、for、while、if、else、switch、case等关键字及条件判断语句（A?B:C）。 示例： 输入：5 返回值：15 分析： 若是只看题目不管要求，这是一道非常简单的题目，我们有好几种方式可以得出最终结...
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