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c语言程序设计二维数组

《C语言及程序设计》程序填空——二维数组
} 3、下面程序的功能是将二维数组a中每个元素向右移一列,最右一列换到最左一列,移后的结果保存到b数组中,并按矩阵形式输出a和b。请填空使程序完整。数组a如下:4 5 61 2 3 移完后的数组b如下6 4 53 1 2#include<stdio.h>int main(){ int...
《C语言及程序设计》实践项目——二维数组
返回:贺老师课程教学链接【项目1-折腾二维数组】创建一个5行4列的二维整型数组,通过初始化,为数组中的前两列的10个元素赋初值,然后:通过键盘输入,使后两列的10个元素获得值;按行序优先输出数组元素;将所有元素值乘以3后保存在数组...
《C语言及程序设计》程序阅读——二维数组
在阅读中,建议“画”出二维数组,其中有不少精彩的处理手法等待你去发现。(1)#include<stdio.h>int main(){ int a[6][6],i,j;for(i=1;i;i+)for(j=1;j;j+)a[i][j]=(i/j)*(j/i);for(i=1;i;i+){ for(j=1;j;j+)printf("%2d",a[i][j]);printf...
《C语言及程序设计》实践参考——二维数组当函数参数
返回:贺老师课程教学链接【项目1-二维数组当函数参数】定义一个函数来完成对参数数组中元素的排序工作,函数声明如下:int sum(int array[][4],int m,int n);该函数完成对array数组中的前m行和n列元素求和在以下程序的基础上,完成对sum...
《C语言及程序设计》实践项目——二维数组与指针
用二维数组score[][4]保存同学们的高数、英语、C语言成绩及总成绩(在此假设学生的学号为整型的连续值,用数组的行下标作学号)。在此基础上,完成下面的操作:(1)输入学生的实际人数num,在输入各科的成绩时,输入3科成绩后可以自动求出...
C语言及程序设计提高例程-33 二维数组元素的引用
贺老师教学链接 C语言及程序设计提高 本课讲解 输入输出二维数组元素#include<stdio.h>int main(){ int s[3][5],i,j;printf("Input 3*5 numbers\n");for(i=0;i;i+)for(j=0;j;j+)scanf("%d",&s[i][j]);for(i=0;i;i+){ for(j=0;j;j+)printf(...
《C语言及程序设计》程序阅读——二维数组与指针
返回:贺老师课程教学链接(1)#include<stdio.h>int aa[3][3]={{2},{4},{6}};int main(){ int i,*p=aa[0][0];for(i=0;i;i+){ if(i=1)aa[i][i+1]=*p+1;else+p;printf("%d",*p);} return 0;}(2)#include<stdio.h>int main(){ int a[2][3]=...
《C语言及程序设计》实践参考——折腾二维数组
返回:贺老师课程教学链接【项目1-折腾二维数组】创建一个5行4列的二维整型数组,通过初始化,为数组中的前两列的10个元素赋初值,然后:通过键盘输入,使后两列的10个元素获得值;按行序优先输出数组元素;将所有元素值乘以3后保存在数组...
C语言及程序设计提高例程-18 一维数组应用二三例
贺老师教学链接 C语言及程序设计提高 本课讲解 应用1:利用数组求Fibonacci数列的前20项#include<stdio.h>int main(){ int i;int f[20]={1,1};for(i=2;i;i+)f[i]=f[i-2]+f[i-1];for(i=0;i;i+){ if((i+1)%5=0)printf("\n");printf("%8d",f[i]...
C语言及程序设计提高例程-35 使用指针操作二维数组
贺老师教学链接 C语言及程序设计提高 本课讲解 使用指向二维数组元素的指针#include<stdio.h>int main(){ int a[3][4]={1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};int*p;for(p=a[0];p[0]+12;p+){ printf("%3d",*p);} return 0;} 使用指向一维数组的...
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